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毫无疑问,采用多媒体课件进行教学能够提高教学效果。即使课件做

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    问卷调查(questionnaire)、计算机操作能力(capacity to operate computer)、银行家算法(banker algorithm)、可扩展置标语言(xml)、教学效果。、交流不充分、需求分析阶段(requirement analysis phase)、抵触情绪、节省时间(save time)、始终保持(always keep)

  • [单选题]毫无疑问,采用多媒体课件进行教学能够提高教学效果。即使课件做得过于简单,只是传统的板书的“搬家”,未能真正实现多媒体的功效,也可以起到节省时间(save time)的作用。以下哪一项陈述是上面的论证所依赖的假设?

  • A. 采用多媒体课件进行教学比使用传统的板书进行教学有明显的优势。
    B. 将板书的内容移入课件不会降低传统的板书在教学中的功效。
    C. 有些教师使用的课件过于简单,不能真正发挥多媒体的功效。
    D. 用多媒体课件代替传统的板书可以节省写板书的时间。

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  • 学习资料:
  • [单选题]软件能力成熟度模型(CMM)将软件能力成熟度自低到高依次划分为 5 级。目前,达到CMM第3级(已定义级)是许多组织努力的目标,该级的核心是() 。 ()
  • A. 建立基本的项目管理和实践来跟踪项目费用、进度和功能特性
    B. 使用标准开发过程(或方法论)构建(或集成)系统
    C. 管理层寻求更主动地应对系统的开发问题
    D. 连续地监督和改进标准化的系统开发过程

  • [单选题]奥列费市的政府批准了一项基金,用于建设一项发电工程,这项工程要求铺设一条管线,将山上的瑟乐斯湖的水引到附近山谷中名为特夫乐的小湖中。该项目所发的电本身不能平衡项目的成本,即使是在奥列费市的电力的主要来源——进口石油的价格大幅上升时也不行。然而,这条管线是物有所值的,这是因为 下列哪一项最能从逻辑上将上面论述补充完整?
  • A. 石油的价格曾经历频繁的大幅上升,现在已经大幅下降,并且相当地稳定。
    B. 该项目可重建特夫乐湖,该湖目前正面临干涸的危险,从而使奥列费市面临减少一项度假收入的危险。
    C. 奥列费市政府目前与其进口石油的来源国的政府们都保持着良好的关系。
    D. 将瑟乐斯湖的水引入特夫乐湖来进行发电的成本低于将瑟乐斯湖水引入其他山谷湖泊来发电的成本。

  • [单选题]
  • B. 资源非消耗性 C. 不可抢占式 D. 抢占式

  • A. 资源消耗性B. 资源非消耗性
    B. 不可抢占式
    C. 抢占式

  • [多选题]论网络规划设计中需求获取技术需求分析是用来获取网络系统需求和业务需求的方法,是网络工程建设的基础,决定着网络工程项目的有效实施。正确地定义用户需求是需求分析阶段(requirement analysis phase)的基础。需求获取技术有助于网络规划设计师准确、快捷地获取和提炼用户的需求信息。
  • A. 请围绕“需求获取技术”论题,依次从以下3个方面进行论述。
    B. 概要叙述你参与分析和建设的网络工程项目及你所担任的主要工作。
    C. 详细说明目前有哪些比较常用的需求获取技术?说明每种需求获取技术的基本方法。
    D. 详细论述在你参与分析和建设的网络工程项目中,所采取的需求获取技术及对该技术的具体实施过程。说明选取该技术的原因,并分析应用该技术所获取的需求是否达到预期目标。

  • [单选题]网络设计时主要考虑网络效率,ATM网络中信元的传输效率为( )。
  • A. 50%
    B. 87.5%
    C. 90.5%
    D. 98.8%

  • [单选题]可扩展置标语言XML(eXtensible Markup Language)是一种置标语言。它依赖于描述一定规则的标签和能够读懂这些标签的应用处理工具来发挥它的强大功能。其中在XML文档中使用CSS样式单正确的方式为(7),XSL的格式对象称为(8),使用XSL定义 XML文档显示方式的基本思想是(9)。
  • A. 引用式和嵌入式
    B. 内部和外部
    C. 交叉引用
    D. 包含式

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