道德教育认知模式的创立者是 （ ）

【名词&注释】

道德教育(moral education)、认知结构(cognitive structure)、布鲁纳(bruner)、成年人(adult)、皮亚杰(piaget)、无意识(unconsciousness)、自然界(nature)、创立者(founder)、大器晚成、学习不努力

[多选题]道德教育认知模式的创立者^(founder)是 （ ）

A. 科尔伯格 
B. 皮亚杰
C. 麦克费尔
D. 班杜拉

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学习资料：

[多选题]下列哪些现象属于身心发展的互补？（ ）

A. 盲人一般听觉灵敏
B. 聪明儿童常常学习不努力
C. 坚强的意志能战胜肢体残缺的困难
D. 失去双手的人能用口写字
E. 有人早慧，有人大器晚成

[单选题]关于教育起源问题上，心理起源论者所强调的是（ ）。

A. 教育起源于动物本能活动
B. 儿童对成人无意识的模仿
C. 人类语言产生后的必然要求
D. 对外部自然界^(nature)的恐惧

[单选题]认知结构迁移理论的提出者是（ ）。

A. 桑代克
B. 贾德
C. 奥苏伯尔
D. 布鲁纳

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