教学中．教师应遵循启发性原则，～分为二看待学生，正确客观地评

【名词&注释】

师生关系(teacher-student relationship)、主导作用(leading role)、少年儿童(juvenile and children)、伤害事故(injury accident)、生产劳动(productive labor)、个人行为(individual behavior)、受教育者(educatee)、道尔顿制、承担责任(undertake responsibility)、社会主义教育事业(socialist educational cause)

[判断题]教学中．教师应遵循启发性原则，～分为二看待学生，正确客观地评价学生的优点与不足。（ ）

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学习资料：

[单选题]德育过程的基本矛盾是（ ）

A. 学生知的深与知的浅的矛盾
B. 无产阶级思想与非无产阶级思想的矛盾
C. 教育者与德育内容、方法的矛盾
D. 教育者提出的德育要求与受教育者^(educatee)已有的品德水平之间的矛盾

[单选题]师生关系在人格上是（ ）的关系。

A. 民主平等
B. 互相尊敬
C. 朋友
D. 管理与被管理

[单选题]影响少年儿童品德形成的因素有很多，其中起主导作用的因素是（ ）。

A. 遗传
B. 环境
C. 学校教育
D. 家庭教育

[单选题]学校指派张老师带学生参加校方和电视台合作的教育活动节目．在活动过程中学生不慎跌倒摔伤。对学生跌倒摔伤应该承担责任^{(undertake responsibility)}的是()。

A. 学校和电视台
B. 张老师
C. 学校
D. 张老师和电视台

[多选题]在教师的指导下，由学生自己确定学习目的和内容，自己负责从自己规划的单元活动中获得有关知识和能力。这种教学组织形式是( )。

A. 导生制
B. 设计教学法
C. 特朗普制
D. 道尔顿制

[单选题]我国历史上首次规定中小学六三三制的学制是( )。

A. 壬寅学制
B. 壬子癸丑学制
C. 癸卯学制
D. 壬戌学制

[多选题]社会主义教育事业^{(socialist educational cause)}的阶级性主要体现在()。

A. 社会主义主义教育与宗教分离
B. 教育领导权为人民所有
C. 教育目的是为社会主义培养合格公民和建设人才
D. 教育与生产劳动相分离
E. 教育内容共享

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