卫生管理(正高)2022模拟练习题167

1. [多选题]形成评价的具体内容包括（ ）

A. 了解目标人群的各种基本特征
B. 了解目标人群对各种干预措施的看法
C. 了解教育材料发放系统
D. 对问卷进行预调查及修改
E. 了解哪些健康教育干预策略适用于^{(suitable for)}目标人群，健康教育材料的预试验，己确定其适宜性

2. [多选题]关于学校健康教育，下列说法正确的是

A. 学校健康教育的效果评价所涉及的对象包括计划所覆盖的少年儿童、家长及教师
B. 通过课堂内外的教育方式向儿童青少年传授卫生科学知识^{(scientific knowledge)}是学校健康促进的主要方式
C. 学校健康教育是影响家庭、社会和整个人群的根本措施^{(basic measure)}
D. 提高儿童青少年卫生科学知识^{(scientific knowledge)}水平的目的是将儿童青少年的行为引向正确的方向
E. 公共卫生面貌的改变实际上是对学生信念和行为改变的一种直接评价

3. [多选题]颅高压症状（ ）

A. 头痛
B. 呕吐
C. 婴儿前囟张力高
D. 意识障碍
E. 腹痛

4. [单选题]风邪伤人，以致病位游移，行无定处，主要是因为风的性质有（ ）

A. 风性善行
B. 风性数变
C. 风为阳邪
D. 风性开泄
E. 风性轻扬

5. [单选题]下面选项中，胁痛和胃痛的区别是（ ）

A. 胀痛
B. 刺痛
C. 口干
D. 隐痛
E. 疾病部位不同

6. [多选题]下列治法中，符合"治痿独取阳明"原则的是（ ）

A. 补脾胃
B. 养肺阴
C. 清胃火
D. 祛湿热
E. 化食滞

7. [多选题]胸痹的主要辨证分型有（ ）

A. 心血瘀阻
B. 寒凝心脉
C. 痰浊闭阻
D. 心肾阴虚
E. 阳气虚衰

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