患者，男性，12岁。上课不能集中精力，有很多小动作，经常会干扰

【名词&注释】

心理治疗(psychotherapy)、老年性痴呆(senile dementia)、精神障碍(mental disorder)、精神异常(psychosis)、家庭治疗(family therapy)、从属关系(subordination)、家庭成员(family members)、集中精力、精神疾病分类(psychiatric disease classification)、童言无忌(child ' s words)

[填空题]患者，男性，12岁。上课不能集中精力，有很多小动作，经常会干扰周围同学，吸引老师注意。父母总觉得孩子做什么都做不好，并一同带着被诊断有"学校行为问题"的儿子来进行心理治疗。

在来访家庭进入治疗室后治疗师的下列哪些做法较为得当

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[单选题]对精神疾病分类^{(psychiatric disease classification)}目的的说法正确的是

A. 找出具有相似临床特征的病人群体
B. 有利于相互交流
C. 有助于合理的治疗与预防
D. 有助于预测疾病的转归
E. 以上都对

[单选题]言语性幻听最常见于

A. 精神分裂症
B. 抑郁症
C. 躁狂症
D. 神经症
E. 偏执性精神病

[单选题]Cotard综合征，又名虚无妄想综合征，或否定妄想综合征。此综合征多见于

A. 精神分裂症
B. 老年抑郁症
C. 老年性痴呆
D. 顶叶病变
E. 麻痹性痴呆

[多选题]关于应激与应激源，下列说法哪项正确

A. 应激源是导致急性应激反应的病因
B. 应激实际上就是各种生活事件所导致的精神刺激
C. 抑郁症患者起病前常有心理应激，所以应激是抑郁症的病因之一
D. 任何个体都不可避免地会遇到各种各样的应激
E. 应激既有可能是疾病的病因，也可能只是疾病发生的诱因

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