【名词&注释】
学校教育(school education)、职业倦怠(job burnout)、主观能动性(subjective initiative)、智力开发(intelligence development)、政教合一(coesaropapism)、教育与生产劳动(education and productive labor)、春秋战国时期(spring and autumn and warring stage per
...)、产生影响(have effect)、各种活动(various activities)、进行教育(make education)
[单选题]学生成为一个合格的现代公民最重要的素质是( )。
A. 思想政治素质
B. 道德素质
C. 文化素质
D. 生理素质
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学习资料:
[单选题]记忆过程包括( )。
A. 识记、保持和遗忘
B. 识记、再认和回忆
C. 识记、保持和联想
D. 识记、保持、再认或回忆
[单选题]从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪60年代强调( )。
A. 儿童全面和谐发展
B. 儿童个性、情感和社会化发展
C. 智力开发
D. 培养创造力
[单选题]“于、越、夷、貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也。”这句话反映了( )因素对人发展的影响。
A. 遗传
B. 环境
C. 个体的主观能动性
D. 教育
[单选题]提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一” 的教育思想的教育家是( )
A. 陶行知
B. 杨贤江
C. 陈鹤琴
D. 晏阳初
[单选题]下列关于封建社会教育表述不正确是( )。
A. 官学和私学是我国封建社会学校教育的基本类型
B. 封建社会的教育内容中国以《四书》《五经》为主;欧洲以“七艺”“骑士七技”为主
C. 鲜明的等级性是封建社会教育的重要特征
D. 封建社会的学校教育与生产劳动已经从分离走向结合
[单选题]根据成就目标定向理论,“成绩一回避”目标取向的个体倾向选择( )的任务。 ①最低难度②中等难度③最高难度④无特别要求
A. ①②
B. ①③
C. ②
D. ④
[多选题]研究表明,容易产生职业倦怠的是( )
A. A型人格的教师
B. B型人格的教师
C. 外控型的教师
D. 低自尊的教师
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