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学校为了提高学生的素质,开设文理两类选修课。统计表明,有学生

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  • 【名词&注释】

    不可抗力(force majeure)、履行合同(perform a contract)、可控因素(controllable factor)、主管机构(appropriate body)、优先选择(priority selection)、经济合同仲裁、买卖合同签订、市场经济条件下(condition of market economy)、《民法通则》(general principles of civil law)、客观情况(objective circumstances)

  • [单选题]学校为了提高学生的素质,开设文理两类选修课。统计表明,有学生选修了全部文科类选修课,也有学生选修了全部理科类选修课。如果题干陈述为真,那么以下哪项一定是真的?

  • A. 有学生选修了全部选修课。
    B. 每门选修课都有学生选修。
    C. 有一门选修课,选修它的学生不只一个。
    D. 有人只选修理科类选修课。

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  • 学习资料:
  • [单选题]在每次团队会议上项目经理都要求团队成员介绍其正在做的工作,然后给团队成员分配新任务。由于要分配很多不同的任务,使得这样的会议变得很长。下列(45)项不是导致这种情况发生的原因。
  • A. WBS制定得不完整
    B. 缺少责任矩阵
    C. 缺少资源平衡
    D. 缺少团队成员对项目计划编制的参与

  • [单选题]接入Internet的方式有多种,以下关于各种接入方式的描述中,正确的是(18)。
  • A. ADSL接入方式的上行、下行通道采用对称型的数据传输方式
    B. 通过PPP拨号方式接入,需要有固定的IP地址
    C. 通过HFC方式接入,每个用户独享信道带宽
    D. 通过局域网接入,可以有固定的IP地址,也可以用动态分配的IP地址

  • [单选题]散文家:智慧与聪明是令人渴望的品质。但是,一个人聪明并不意味着他很有智慧,而一个人有智慧也不意味着他很聪明。在我所遇到的人中,有的人聪明,有的人有智慧,但是,却没有人同时具备这两种品质。根据上述散文家的观点可以推出下列哪项?
  • A. 没有人聪明但没有智慧,也没有人有智慧却不聪明。
    B. 大部分人既聪明,又有智慧。
    C. 没有人既聪明,又有智慧。
    D. 大部分人既不聪明,也没有智慧。

  • [单选题]()
  • A. 甲机构所在地的仲裁委员会
    B. 乙公司所在地的仲裁委员会
    C. 甲机构所在地的人民法院
    D. 乙公司所在地的人民法院

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