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对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应

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    现代教育(modern education)、家庭教育(family education)、全面发展(all-round development)、文化知识(cultural knowledge)、课外活动(extracurricular activities)、陶冶情操(purify sentiment)、生产劳动(productive labor)、社会活动(social activities)、文化环境(cultural environment)、人民政府(s government)

  • [填空题]对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由【 】予以保障。

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  • 学习资料:
  • [单选题]学校实现教育目的的基本途径是( )。
  • A. 教学
    B. 课外活动
    C. 生产劳动(productive labor)
    D. 社会活动(social activities)

  • [多选题]现代教育的特征主要有 ( )
  • A. 公共性和生产性
    B. 公益性和免费性
    C. 科学性
    D. 国际性
    E. 终身性和未来性

  • [单选题]双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中( )的作用。
  • A. 遗传素质
    B. 家庭教育
    C. 文化环境(cultural environment)
    D. 生理成熟

  • [单选题]以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是( )。
  • A. 孔子
    B. 昆体良
    C. 赫尔巴特
    D. 夸美纽斯

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