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王悦接到高考录取书已十多天了,仍心情愉悦,经常觉得平淡的事也

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  • 【名词&注释】

    贺兰山岩画、集思广益(brainstorming)、持续时间(duration)、启发性原则(heuristic principle)、教师的主导作用(the leading role of teachers)、因材施教原则、检查教学、循序渐进原则(principle of process)、总结性评价(summative evaluation)、总结性测验

  • [单选题]王悦接到高考录取书已十多天了,仍心情愉悦,经常觉得平淡的事也能让她很高兴,这种情绪状态属于( )。

  • A. 激情
    B. 心境
    C. 应激
    D. 热情

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  • 学习资料:
  • [单选题]学生学习三角形后,再学习直角三角形,这种学习称为( )。
  • A. 下位学习
    B. 上位学习
    C. 并列学习
    D. 结合学习

  • [单选题]集体讨论、集思广益的思维训练法被称之为( )。
  • A. 推理法
    B. 讨论法
    C. 启发法
    D. 头脑风暴法

  • [多选题]加德纳的多元智力理论提到的智力有( )。
  • A. 语文智力
    B. 数学智力
    C. 社交智力
    D. 自知智力

  • [单选题]《学记》中提出:“杂施而不孙,则坏乱而不修”的主张所对应的教学原则是( )。
  • A. 巩固性原则
    B. 因材施教原则
    C. 循序渐进原则(principle of process)
    D. 启发性原则

  • [单选题]为考核学生是否达到教育教学目标及达标的程度而进行的测验是( )。
  • A. 预测性测验
    B. 形成性测验
    C. 诊断性测验
    D. 总结性测验

  • [单选题]《受伤的野牛》是( )的壁画作
  • A. 拉斯科洞窟
    B. 阿尔塔米拉洞窟
    C. 拉文特岩画
    D. 贺兰山岩画

  • [单选题]有4个数,每次选出3个算他们的平均数,再加上另一个数,用这种方法计算了4次,分别得到4个数:86、92、100和106,那原来这4个数的平均数是()
  • A. 48
    B. 42
    C. 36
    D. 32

  • [单选题]充分发挥教师的主导作用,启发学生在短时间内获得大量的系统的有关思想道德方面知识的德育方法是()。
  • A. 说服教育法
    B. 榜样教育法
    C. 陶冶教育法
    D. 品德评价法

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