“积极的心态像太阳，照到哪里哪里亮；消极的心态像月亮，初一十

【名词&注释】

发现问题、感染力(infectivity)、跨学科(interdisciplinary)、具体做法(concrete methods)、外部环境(external environment)、《理想国》、基础上(basis)、认知学徒制(cognitive apprenticeship)、充分利用(make full use)、新材料研究(new material research)

[单选题]“积极的心态像太阳，照到哪里哪里亮；消极的心态像月亮，初一十五不一样。，’属于（ ）。

A. 心境
B. 激情
C. 应激
D. 热情

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学习资料：

[单选题]下列关于计算机通信技术的表述，不正确的是（ ）。

A. WEB2．0的用户是网站内容的浏览者，也是网站内容的制造者
B. 3G相对于2G的优势在于传输声音和数据的速度更快
C. 物联网是在互联网的基础上^(basis)。实现人与物品之间的信息交换
D. 进入纳米时代，新材料研究^{(new material research)}成为计算机芯片发展的关键

[单选题]“急中生智”属于一种（ ）。

A. 激情
B. 心境
C. 应激
D. 热情

[单选题]教育学成为一门独立学科的标志是夸美纽斯的()

A. 《大教学论》
B. 《雄辩术原理》
C. 《理想国》
D. 《教育论》

[多选题]暗示教学法的具体做法主要有以下哪几个方面?()

A. 在下一次课上，让学生根据记忆回答问题
B. 善于激发学生动机，设置能够诱发学生学习潜力的外部环境
C. 用跨学科的观点，按课题编制较大的教学单元
D. 充分利用^{(make full use)}各种艺术手段

[单选题]马老师上课时常常先给学生呈现有感染力的真实事件，并提供相关线索，引导学生去发现问题，通过讨论、交流，加深每个学生对当前问题的理解，学生再通过自主学习和协作学习完成对所学知识的意义构建。此教学方式属于( )

A. 认知学徒制^{(cognitive apprenticeship)}
B. 程序教学
C. 抛锚式教学
D. 随机通达教学

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