上好一节课的最根本标准是（ ）。

【名词&注释】

过失犯罪(negligent crime)、教学内容(teaching content)、故意犯罪(intentional crime)、充分发挥(give full play to)、剥夺政治权利(deprivation of political rights)、差别感受性(differential sensitivity)、《教师法》(law of teacher)、维护社会秩序(maintenance of social order)、同时对比(simultaneous contrast)、《中华人民共和国教师法》

[单选题]上好一节课的最根本标准是（ ）。

A. 教学目的明确
B. 教学内容正确
C. 教学方法灵活
D. 学生主体性充分发挥

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学习资料：

[单选题]吃糖后接着吃橘子会觉得橘子酸，这是感觉的（ ）。

A. 适应
B. 同时对比^{(simultaneous contrast)}
C. 继时对比
D. 差别感受性

[单选题]科尔伯格的道德发展阶段理论认为，处于（ ）的儿童为了得到赞赏或维护社会秩序^{(maintenance of social order)}而服从各种准则，力图满足社会的需求和希望。

A. 可逆性阶段
B. 前习俗水平
C. 习俗水平
D. 后习俗水平

[单选题]根据《教师法》^{(law of teacher)}第十四条的规定，下面哪种情况不能取得教师资格；已取得教师资格的，丧失教师资格?（ ）

A. 故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的
B. 故意犯罪受到刑事处罚的
C. 过失犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的
D. 过失犯罪受到刑事处罚的

[多选题]“让学校的每一面墙壁都开口说话。”这是运用了德育方法中的()法。

A. 陶冶教育
B. 榜样教育
C. 实际锻炼
D. 品德评价

[多选题]现代教学策略具有的特点是()。

A. 指向性
B. 灵活性
C. 多样性
D. 创造性

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