教师资格考试:学习策略包括( )

【名词&注释】

元认知策略(meta-cognitive strategies)、资源管理(resource management)、幻灯片(slide)、仔细观察(careful observation)、孩子们、想一想、站起来

[多选题]教师资格考试:学习策略包括( )

.学习策略包括(　　)

A. 认知策略
B. 资源管理策略
C. 计划策略
D. 元认知策略
E. 内化策略

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学习资料：

[单选题]根据以下材料，回答1~2题：

A. 《狐狸和乌鸦》教学片段
B. 学习了课文的最后一段，教师打出了幻灯片，乌鸦寂寞地站在一棵树上。
C. 师：请同学们仔细观察这只乌鸦的神态，想一想：看着狐狸叼起了肉进了洞，乌鸦心里会想些什么?
D. 生：乌鸦会很伤心，心想：唉，都怪我爱听好听话，才会上当。
E. 生：乌鸦真后悔，要是我不那么爱听好话，孩子们这时就有肉吃了。
F. 老师正想总结，却有一男生忽然站起来，说：“乌鸦心想：嘿!我长这么大，从来没有听谁夸我羽毛漂亮、嗓子好，今天总算听到了。不就是一块肉吗，孩子别急，我再给你们找去。”顿时，全班哄堂大笑。
G. 你认为老师应该怎样对待这名男同学?（ ）
H. 批评
I. 鼓励、启发

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