我国现代学制的建立始于（ ）

【名词&注释】

义务教育(compulsory education)、发展性、教学策略(teaching strategy)、科学研究(scientific research)、理论知识(theoretical knowledge)、完整性(integrity)、表达能力(expression ability)、京师大学堂(the imperial university of peking)、教学组织能力、进行教育(make education)

[单选题]我国现代学制的建立始于（ ）

A. “壬寅学制”的颁布
B. 京师大学堂^{(the imperial university of peking)}的建立
C. 义务教育的普及
D. 废科举、兴学校

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学习资料：

[单选题]美国心理学家斯拉文提出的教学策略是（ ）。

A. 接受性教学策略
B. 掌握学习教学策略
C. 程序教学策略
D. 合作学习型教学策略

[单选题]用简要的词语写出材料中的主要观点、次要观点，再以金字塔的形式呈现材料的要点及各种观点之间的关系。这种学习策略属于（ ）。

A. 监视策略
B. 复述策略
C. 精细加工策略
D. 组织策略

[多选题]在教育理论知识与技能方面，中小学教师应具有以下哪几个方面的素质?()

A. 教师必须具有教育理论知识，并有把它运用与实践的能力
B. 教师要具有运用教育机智，处理各种突发问题的能力
C. 教师要具有观察儿童和进行教育^{(make education)}科学研究的能力
D. 教师必须具有较强的教学组织能力和语言表达能力^{(expression ability)}

[多选题]现代学生的基本特点()。

A. 主体性
B. 发展性
C. 完整性
D. 个性化

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