【名词&注释】
知识结构(knowledge structure)、小学低年级(primary grades)、不良行为(bad behavior)、内在联系(internal relations)、精加工策略(elaborative strategy)、新知识(new knowledge)、课间休息(intermission)、低年级识字
[多选题]《诗经》的分类不包括以下哪种类别?( )
A. 风
B. 赋
C. 雅
D. 颂
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学习资料:
[单选题]教师告诉学生,如果在课堂上小声讲话将失去课间休息(intermission)的时间,这种消除不良行为的方法是( )
A. 餍足
B. 消退
C. 代价
D. 孤立
[单选题]在小学低年级识字教学中,有人按字音归类识字,有人按俯旁结构归类识字,这属于( )。
A. 复述策略
B. 理解一控制策略
C. 精加工策略
D. 组织策略
[单选题]坚持性善论,主张儿童是德育的主体,德育必须I?JJL童为中心,尊重儿童的发展需求,这一理论特
A. 征反映的德育模式是 【 】
B. 模仿模式
C. 认知模式
D. 体谅模式
E. 行动模式
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