每一个社区成员都有自己的价值、尊严、需要和权利．都值得并需要

【名词&注释】

重要内容(important content)、认知技能(cognitive skill)、家庭成员(family members)、适应环境(acclimatization)、相互支持(mutual support)、《收养法》、社会再适应(social readjustment)、追求理想(search for ideal)、单方面解除、自食其力

[单选题]每一个社区成员都有自己的价值、尊严、需要和权利．都值得并需要被尊重和关怀；每一个社区成员都有成长向上的能力和动力，需要得到认呵和激发；建设和谐社会是每一个、社区成员的责任和义务，每一拿社区成员都有为建设和谐社会作贡献的愿望。这里指的是社区工作价值观中的（ ）。

A. 关于人的价值理念
B. 关于社会的价值理念
C. 关于工作的价值理念
D. 关于社区的价值理念

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学习资料：

[单选题]社区矫正作为社会工作的重要内容，与儿童社会工作、老年社会工作、残疾人社会工作等一样体现了其（ ）。

A. 社会性
B. 福利性
C. 经济性
D. 救助性

[多选题]吸毒无业人员老杜患有急性传染病独居于老城区的胡同社区中，生活困难、无钱就医，求助于所在社区的社会工作者，虽然按国家政策他符合最低生活保障救助人员，但街道办事处认为吸毒人员不能享有低保救助，因此不给老杜办理申请手续，社会工作者担心，老杜若无钱及时就医。传染病会危及周围邻居，在各种情况下，社会工作者可以采取的方法包括（ ）

A. 尊重街道的决定，安抚老杜情绪
B. 积极寻找其他社会救助资源帮助老杜
C. 支持老杜以政策为依据自己去街道争取低保权利
D. 向上级有关部门反映情况，请他们督促街道办事处执行最低生活保障政策
E. 支持街道办事处的决定

[多选题]我国社会工作价值观的建设要注重服务的“人情味”。下列关于“人情味”的描述正确的是（ ）。

A. “人情味”是我国传统文化中很有特色的内容
B. “人情味”以"仁爱"为基础，体现了我国人民自古以来就重视社会交往中的情感支持和情感依赖
C. 相比较西方强调人们的个人尊严和权利，我国应更加强调家庭成员之间的彼此宽容、相互支持和相互依赖
D. 社会工作关注人的感受，关注人类关系，就不能不重视“人情味”在我国社会工作价值观中的作用
E. 当前，在以理性和社会责任为基础的民主建设中，我们的“人情味”将会是当代人 类关系特征的重要补充

[单选题]卫玲出生后，因为父母工作忙，把她送到乡下，由爷爷、奶奶照顾。爷爷、奶奶一直希望有个孙子，就把卫玲当男孩养。8岁时，卫玲回到父母身边。母亲开始没有在意，但在卫玲13岁进入初中后，母亲发现了问题，开始刻意地改变卫玲的行为，母女间常为此出现冲突。学校里的同学也对卫玲不一样的装束和行为表示不理解，有时甚至取笑她。卫玲为此感到非常沮丧，主动来见社会工作者。社会工作者评估卫玲的问题后，准备介入的主要角度应该是帮助卫玲（ ）。

A. 加强自我同一性
B. 接纳自己身体和容貌
C. 改变人际问的冲突
D. 建立个体的价值体系

[单选题]部分复员退伍军人在新安置的工作岗位上感到社会再适应^{(social readjustment)}的压力，存在焦虑、愤怒、抑郁等情绪。针对这种情况，社会工作者首先应为他们提供的服务是（ ）。

A. 联系相关部门，协商安置措施
B. 整合社会资源，开发就业岗位
C. 搭建信息平台，开展就业指导
D. 进行心理辅导，协助适应社会

[单选题]在（ ）的情况下，养父母可以要求送养人适当补偿收养期间支出的生活费和教育费。

A. 生父母或其他送养人提出要求解除收养关系
B. 养父母自愿解除收养关系
C. 养子女成年后虐待养父母导致收养关系解除
D. 养子女成年前，收养人单方面解除收养关系

[单选题]反馈要具体化,而不能一般化。( )

A. 正确
B. 错误

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