【名词&注释】
师生关系(teacher-student relationship)、亚里士多德(aristotle)、重要作用(an important role)、管理能力、苏格拉底(socrates)、决定作用(decisive role)、中心环节(central link)、付诸实践(put into practice)、注意分配能力(attentive distributionbetween)、概念学习(concept learning)
[单选题]教师在上课时既要关注自己的教学,又要注意到学生上课专心与否,这种能力属于( )。
A. 班级管理能力
B. 课前准备能力
C. 注意分配能力(attentive distributionbetween)
D. 教育观察能力
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学习资料:
[多选题]【 】是提高应用文写作质量和行文效率,以及增强权威性和约束力的重要保证。
A. 真实性
B. 时限性
C. 实用性
D. 程式性
[多选题]教育心理学作为一门独立的学科,从20世纪60年代到70年代末为( )。
A. 发展时期
B. 成熟时期
C. 完善时期
[单选题]整个教学工作的中心环节(central link)是 【 】
A. 备课
B. 上课
C. 布置作业
D. 成绩评定
[单选题]当课程被认识为是知识并付诸实践(put into practice)时, 一般特点在于 【 】
A. 课程是先验的、既定的、静态的
B. B-课程是外在于学习者并凌驾于学习者之上的
C. 课程是社会选择和社会意志的体现
D. 课程是以学习者的兴趣、需要、能力、经验为中介实施的
[单选题]1 2 . 一 岁 的 儿 童 学 会 对 着 自 己 的 妈 妈 叫 “ 妈 妈 ” , 这 是 一 种 【 】
A. .命题学习
B. 概念学习(concept learning)
C. 概念形成
D. 符号学习
[单选题]师生关系在人格上是一种( )
A. 平等关系
B. 上下关系
C. 道德关系
D. 教育关系
[单选题]古代希腊以雄辩和与青年智者的问答对话而著称的大教育家是( )
A. 苏格拉底
B. 亚里士多德
C. 德谟克利特
D. 柏拉图
[单选题]现代社会的种种特征对教育系统具有( )。
A. 双向作用
B. 指导作用
C. 重要作用
D. 决定作用
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