教师通过讲述自己的教育故事，并从中总结出别具一格的教学经验和

【名词&注释】

基本特征(basic characteristics)、社会效益(social benefit)、教书育人、教育思想观念(educational thoughts and concept)、社会主义制度(socialist system)、新生事物(new thing)、佛罗伦萨画派(florentine drawing faction)、个案研究法(case-study approach)、别具一格(a unique style)、还珠格格

[单选题]教师通过讲述自己的教育故事，并从中总结出别具一格^{(a unique style)}的教学经验和方法，从而明确自己的专业发展方向，提升教学能力的教育研究方法是（ ）

A. 个案研究法^{(case-study approach)}
B. 行动研究法
C. 叙事研究法
D. 实验研究法

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学习资料：

[单选题]老师用红笔标注，体现了知觉的（ ）。

A. 选择性
B. 理解性
C. 恒常性
D. 整体性

[单选题]课程的基本要素是（ ）。

A. 课程目标、课程内容、课程形式
B. 课程要求、课程评价、课程内容
C. 课程目标、课程内容、课程组织、课程评价
D. 课程方法、课程内容、课程组织、课程评价

[多选题]根据下面资料，作答题。

A. 【资料】如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物，脑子里千奇百怪的东西很多。
B. 有时候，他们会在课堂上或课后向你提一些稀奇古怪的问题。比如，你在课堂上讲太阳和月亮，有的孩子便会问：“老师，太阳为什么白天出来?月亮为什么晚上才出来?”对这样的问题还能勉强回答，但有些孩子在课后向我提的问题，真的让我难以回答。比如，有的孩子会冷不丁地问你：“老师，什么叫‘酷毙了’? ”“老师，怎样才能当上还珠格格?”我一时哑然。有时我想，或许我真的是年纪大了，不再适合当小学老师了。
C. 这位教师困惑的主要原因是（ ）。 查看材料
D. 学生思维奇怪
E. 社会发展太快
F. 教育思想观念落后
G. 学校制度不健全
H. 对当今时代社会的新生事物、新鲜词的不理解

[单选题]乔托是佛罗伦萨画派^{(florentine drawing faction)}的创始人，“欧洲近代绘画之父”，同时也奠定了文艺复兴的现实主义基础,下列不是他的作品是( )

A. 《逃亡埃及》
B. 《犹大之吻》
C. 《哀悼基督》
D. 《春》

[单选题]古代西欧教育，( )处于全部学科的“王冠”地位。

A. 神学
B. 算术
C. 文法
D. 辩证学

[多选题]完整的教育目标应当包括()。

A. 思维领域
B. 身心发长领域
C. 认知领域
D. 情感领域
E. 动作技能领域

[多选题]我国教育目的的基本特征有别于其他社会制度，概括起来有()几个方面。

A. 社会主义制度下的学生都可以获得全面的发展
B. 坚持全面发展与个性发展的统一
C. 以马克思主义的全面发展学说为基础
D. 优越的社会制度保证教育的极高的社会效益
E. 教育的目的有鲜明的政治方向

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