【名词&注释】
职业性(occupational)、服务性(service)、工作重点(working emphasis)、培训评估(training evaluation)、技术性(technical)、群体性(group character)、实际情况(actual situation)、帕特里克(patrick)
[判断题]企业的培训评估工作,应以柯克帕特里克(patrick)的二级评估模型为基础,结合企业员工培训的实际情况(actual situation).确定培训评估工作的方向和工作重点。 ( )