强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作，如果不这样想，不

【名词&注释】

创造性思维(creative thinking)、解决问题(solving problems)、标新立异、学习理论(learning theory)、自我实现的需要(need of self-actualization)、畅所欲言(say his say)、皮亚杰的认知发展理论(piaget ' s cognition development theory)、埃里克森(ericsson)、强迫观念(obsession)、规则学习

[多选题]强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作，如果不这样想，不这样做，他就会（ ）。  

A. 痛苦不安  
B. 感到惴惴不安  
C. 感到极端焦虑

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学习资料：

[多选题]马斯洛的需要层次理论认为，人的最高层次的需要是（  ）

A. 生存需要
B. 归属的需要
C. 尊重的需要
D. 自我实现的需要

[多选题]现有的影响较大的教育理论有（）。

A. 桑代克的联结说
B. 布鲁纳的认知结构学习理论
C. 皮亚杰的认知发展理论^{(piaget s cognition development theory)}
D. 维果斯基的发展理论
E. 埃里克森^(ericsson)的心理社会发展理论

[单选题]根据学习的层次，比概念学习低一层的学习是（ ）。

A. 信号学
B. 规则学习
C. 辨别学
D. 言语学习

[多选题]头脑风暴应遵循以下原则（ ）。

A. 畅所欲言
B. 标新立异
C. 多多益善
D. 改进补充

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