【名词&注释】
主导作用(leading role)、个体差异(individual difference)、社会问题(social problems)、社会进步(social progress)、再就业培训(reemployment training)、权利义务(rights and obligations)、学历教育(diploma education)、《婚姻法》(law of marriage)、劳动能力(working capacity)、有关规定(related regulations)
[单选题]下列哪一项属于我国非政府组织开展的家庭工作内容?( )。
A. 民政部门在节日前给困难家庭的补助
B. 社区组织的再就业培训
C. 城乡社区针对家庭开展的教育与培训
D. 妇联组织开展的平安和谐家庭建设
E. 某小学举办的亲子互助小组
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学习资料:
[多选题]孙某,退出现役的二级残疾军人,双下肢高位截瘫,日常生活需护理且需经常医疗处置,在一家荣誉军人康复医院由国家集中供养。根据现行规定,孙某可享受的待遇包括()。
A. 残疾抚恤金
B. 护理费
C. 定期旅游
D. 配置代步三轮车
E. 安排子女工作
[单选题]以下不属于志愿者督导的支持性功能的是( )。
A. 选举志愿者中的干部
B. 给予志愿者口头鼓励和称赞
C. 为志愿者举办聚餐活动
D. 召集志愿者举行座谈会,分享经验和感受
[多选题]在操作层面,下列不属于社会工作价值观个别化原则的是()。
A. 社会工作者应当尊重服务对象的个体差异
B. 对社会工作专业来说,尊重是一种实践过程
C. 每个人都应当有权利和机会发展个性
D. 尊重个性化需求,充分挖掘个人潜能是社会进步的标志之一
E. 自决权是个人尊严的体现
[单选题]根据《婚姻法》(law of marriage),下列关于父母子女权利义务关系的说法中,错误的是( )。
A. 子女不履行赡养义务时,生活困难的父母有要求子女给赡养费的权利
B. 父母对子女的抚养义务是无条件的,子女对父母的赡养义务也是无条件的
C. 父母不履行抚养义务时,不能独立生活的子女有要求父母付给抚养费的权利
D. 父母有保护和教育未成年子女的权利和义务
[单选题]牛某与丈夫结婚10年,育有一儿一女。自结婚以来,其丈夫暴躁的脾气始终未改变,经常对牛某拳脚相加,牛某想过离婚,但是一看到一双可爱的儿女,她又动摇了。然而,她感觉身体已经无法承受住丈夫的暴打,该不该离婚,牛某自己也拿不定注意。于是,她找到社区社会工作者,希望社会工作者给她拿主意。接待牛某的社会工作者在听完牛某的陈述后,分析其个人及其家庭的处境和可能的发展趋势,但并没有明确告知牛某该不该离婚。这里社会工作者严格遵循了( )。
A. 尊重原则
B. 个别化原则
C. 自决原则
D. 非批判原则
[单选题]社会工作者在实践中面对( )会左右为难,此即社会工作中的伦理困境。
A. 价值观念的冲突
B. 伦理道德的冲突
C. 价值观念与伦理道德的冲突
D. 价值观念与伦理道德的选择
[单选题]人与人之间的冲突一般在( )方面,这类问题的存在,不仅涉及信息在两个人之间如何传递和接收,也在于人们如何对待对方。
A. 经济利益
B. 社会问题
C. 沟通和行为
D. 家庭问题
[单选题]在确定目标优先顺序时,一般要由社工来决定。( )
A. 正确
B. 错误
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