关注学生成绩的教师正处于教师发展的哪个阶段?（ ）

【名词&注释】

公共利益(public interest)、个人信息(personal information)、身心健康(physical and mental health)、教育性(educational)、间接性(indirectness)、注重全面性、奠基人(founder)、人格尊严权(right of personal dignity)、旅客周转量(passenger volume)、营业性

[单选题]关注学生成绩的教师正处于教师发展的哪个阶段?（ ）

A. 关注生存阶段
B. 关注教学情境阶段
C. 关注学生阶段
D. 关注教学阶段

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学习资料：

[单选题]被誉为“俄罗斯教育心理学的奠基人^(founder)”的是（ ）

A. 乌申斯基
B. 卡普捷列夫
C. 列昂节夫
D. 鲁宾斯坦

[单选题]教师对屡次犯错的学生也不得随意宣扬学生的缺点，是因为学生享有（ ）。

A. 身心健康权
B. 人身自由权
C. 人格尊严权^{(right of personal dignity)}
D. 隐私权

[单选题]2011年平均每人乘坐营业性客车所行进的距离约为： 查看材料

A. 50公里
B. 100公里
C. 200公里
D. 500公里

[单选题]德育过程是培养学生知、情、意、行的过程。贯彻该德育规律的要求不包括( )。

A. 注重全面性
B. 注重多端性
C. 注重均衡性
D. 注重针对性

[多选题]教学过程中，学生认识的特殊性表现在()。

A. 认识的目的性
B. 认识的间接性
C. 认识的交往性
D. 有领导的认识
E. 认识的教育性
F. 认识的有效性

[单选题]中国近代第一个正式实施的学制是( )。

A. 壬寅学制
B. 壬子癸丑学制
C. 癸卯学制
D. 壬戌学制

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