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科尔伯格的道德发展阶段理论认为,处于( )的儿童为了得到赞赏

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  • 【名词&注释】

    通货膨胀(inflation)、发展阶段、教育制度(educational system)、专题研讨(special seminar)、社会成员(social members)、低水平学生、高水平学生(high-proficiency learners)、维护社会秩序(maintenance of social order)、一段时间(a period)、增长目标(growth target)

  • [单选题]科尔伯格的道德发展阶段理论认为,处于( )的儿童为了得到赞赏或维护社会秩序(maintenance of social order)而服从各种准则,力图满足社会的需求和希望。

  • A. 可逆性阶段
    B. 前习俗水平
    C. 习俗水平
    D. 后习俗水平

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  • 学习资料:
  • [单选题]从形态上看。我国现行的学校教育制度是( )。
  • A. 单轨学制
    B. 双轨学制
    C. 分支型学制
    D. 综合型学制

  • [单选题]下列各句中没有语病的一句是( )。
  • A. 本报派往美国采访该事件的记者共两位,到美国三小时后,一人发回来一份长篇通讯稿
    B. 专家分析,目前中国大范围的气温偏低,主要是由最近一段时间(a period)阴雨天多、光照不足所引起的
    C. 据悉,在以后两天中,与会代表将盈利方式、信息转载规范化、运作与管理等问题展开专题研讨
    D. 有关人士强调:最近接连发生特大爆炸事故,大家必须提高防范意识,尽量防止此类事件不再发生

  • [单选题]我国将2012年国内生产总值增长目标(growth target)定位为7.5%的原因是( )。 查看材料
  • A. 改变以往盲目追求数量的不科学的做法
    B. 逐步改变追求国内生产总值以牺牲环境为代价的发展方式
    C. 我国近几年国内生产总值已达到相当高的水平,今年应把主要精力放在其他方面
    D. 国内生产总值过高会引起通货膨胀

  • [单选题]如果高水平学生(high-proficiency learners)在测验项目上能得,而低水平学生只能得低分,那么说明此测验的( )高。
  • A. 区分度
    B. 效度
    C. 难度
    D. 信度

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