暑、火、燥三邪的共同致病特点是（ ）

【名词&注释】

死亡率(mortality)、自我意识(self-consciousness)、儿童心理(children psychology)、学龄期儿童(school-age children)、可逆性(reversibility)、服务半径(service radius)、客观化(objectification)、关键期、飞速发展(rapid development)、抽象逻辑思维

[单选题]暑、火、燥三邪的共同致病特点是（ ）

A. 为阳邪
B. 炎热
C. 伤津
D. 动血
E. 生风

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[多选题]下列对学龄期儿童心理发展特点的描述，正确的是

A. 学龄期是完整的口头言语发展的关键期
B. 思维逐步从具体形象过渡到以抽象逻辑思维为主的形式
C. 机械记忆飞速发展^{(rapid development)}，并且逐步由机械记忆向理解记忆过渡
D. 自我意识处于客观化^{(objectification)}阶段，逐渐摆脱了对外部控制的依赖
E. 儿童已能逐渐超出知觉的限制，形成守恒概念和可逆性，并能进行具体运算

[单选题]生长发育评价标准一般应多长时间重新修订一次

A. 2～3年
B. 3～5年
C. 5～10年
D. 10～15年
E. 15～20年

[单选题]教室的大小确定主要根据

A. 学校学生的总人数
B. 学校的建筑用地
C. 校园的平面布局
D. 同时在教室内的学生人数
E. 学校的服务半径

[单选题]儿童少年死亡率最低的年龄是

A. 0～4岁
B. 5～9岁
C. 3～6岁
D. 5～14岁
E. 15～19岁

[单选题]"实"的病机最根本的方面是（ ）

A. 邪气亢盛
B. 正气旺盛
C. 气血瘀滞
D. 水液蓄积
E. 痰浊壅滞

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