将活动和（ ）作为过程进行管理，可以更高效地得到期望的结果。

【名词&注释】

质量问题(quality problem)、参考值(reference value)、新员工(new employee)、负相关(negative correlation)、线性相关(linear correlation)、不合格原因(unqualified cause)、不合格品(reject)、新水平(new level)、正确理解(correct understanding)、不相关(uncorrelated)

[单选题]将活动和（ ）作为过程进行管理，可以更高效地得到期望的结果。

A. 效果
B. 经营
C. 相关的资源
D. 要素

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学习资料：

[单选题]有关特殊检验说法错误的有（ ）。

A. 特殊检验规定了四个检验水平
B. 用于检验费用较高的场合
C. 用于允许有较高风险的场合
D. 对于不同的检验水平，样本量是相同的

[单选题]在回归分析中，相关系数r=1表示（ ）。

A. 两个变量间负相关
B. 两个变量间完全线性相关
C. 两个变量间线性不相关^{(uncorrelated)}
D. 上述答案均不正确

[多选题]质量改进过程中，对纠正措施进行标准化是因为( )。

A. 质量问题会渐渐回到原来的状况
B. 不能接受上级的检查
C. 新员工很容易在工作中再发生同样的问题
D. 企业不能通过ISO 9001质量管理体系认证
E. 不进行标准化就不能在新水平^{(new level)}上开展质量控制

[单选题]对纠正措施的正确理解^{(correct understanding)}应是( )。

A. 把不合格品^(reject)返工后成为合格品采取的措施
B. 把不合格品^(reject)降级使用而采取的措施
C. 为消除已发现的不合格原因而采取的措施
D. 为消除已发现的不合格品^(reject)而采取的措施

[多选题]为作控制图，正确的抽样方法包括（ ）。

A. 每次取一个产品作为子组
B. 每次取4～5个产品作为一个子组
C. 取20～25个子组计算控制限并描点
D. 根据过程的稳定性和产量合理确定子组取样间隔

[单选题]该砝码的偏差为（ ）9。

A. －4
B. －2
C. 2
D. 4

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