教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程

【名词&注释】

人际关系(interpersonal relationship)、课堂气氛(classroom atmosphere)、凝聚力(cohesion)、成就动机(achievement motivation)、教育家(educator)、诗情画意(idyllic)、《民主主义与教育》(democracy and education)、雕塑家(sculptor)

[单选题]教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为（ ）

A. 课堂凝聚力
B. 课堂控制
C. 课堂管理
D. 课堂气氛

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学习资料：

[单选题]《国王与王后》的坐着英国现代著名雕塑家^(sculptor)

A. 均衡法则
B. 诗情画意^(idyllic)
C. 改造自然
D. 讲究对称

[单选题]在西方近代教育思想史上，最能体现实用主义教育思想的教育家及其著作是( )。

A. 杜威和《普通教育学》
B. 赫尔巴特和《普通教育学》
C. 杜威和《民主主义与教育》^{(democracy and education)}
D. 赫尔巴特和《民主主义与教育》^{(democracy and education)}

[单选题]某学生的成就动机不强，老师想提高其动机，根据阿特金森的理论，以下做法不正确的是( )

A. 增加诱因价值
B. 增加练习强度
C. 提高学生的成就需要
D. 提高学生期望水平

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