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当一个人熟悉了某种事物潜在作用,这种阻碍理解的因素是(      

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  • 【名词&注释】

    师生关系(teacher-student relationship)、实用性(practicality)、真实性(authenticity)、应用文(practical writing)、约束力(binding force)、权威性(authority)、决定因素(determinants)、先决条件(precondition)

  • [多选题]当一个人熟悉了某种事物潜在作用,这种阻碍理解的因素是(               )。

  • A. 已有的知识经验
    B. 问题特征
    C. 功能固着
    D. 原型启发
    E. 变式

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  • 学习资料:
  • [多选题]【 】是提高应用文写作质量和行文效率,以及增强权威性(authority)和约束力的重要保证。
  • A. 真实性
    B. 时限性
    C. 实用性
    D. 程式性

  • [单选题]上好课的先决条件(precondition)是( )
  • A. 了解学生
    B. 融洽的师生关系
    C. 先进的教学设备
    D. 备课

  • [单选题]遗传素质是人身心发展的( )
  • A. 主导因素
    B. 决定因素(determinants)
    C. 物质前提
    D. 无关因素

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