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2024年高级卫生专业技术资格考试(正高)学校卫生与儿少卫生(正高)模拟考试系统0

来源: 布丁学网    发布:2024-01-01     [手机版]    
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布丁学网发布2024年高级卫生专业技术资格考试(正高)学校卫生与儿少卫生(正高)模拟考试系统0,更多学校卫生与儿少卫生(正高)的模拟考试请访问布丁学网高级卫生专业技术资格考试(正高)频道。

1. [多选题]学习障碍儿童的临床表现有哪些

A. 智力低下
B. 一门或多门功课成绩低下
C. 阅读、计算、拼写困难,手眼不协调
D. 多动、注意力不集中
E. 自我意识低下,继发一系列情绪问题


2. [多选题]童年期常见的心理卫生问题(mental health problems)

A. 情绪问题
B. 学习问题
C. 品行问题
D. 对性发育的困惑不解
E. 顽固性不良习惯


3. [多选题]青春期的发育特点包括

A. 体格生长加速,出现第二次生长突增
B. 各内脏器官体积增大,功能日臻成熟
C. 内分泌系统功能活跃,与生长发育有关的激素分泌明显增加
D. 生殖系统发育骤然增快并迅速成熟,第二性征(secondary sex character)迅速发育
E. 心理发展加快,易出现心理卫生问题(mental health problems)


4. [多选题]为避免教室间的相互干扰,保证通风和采光,走廊的设计应采用的形式

A. 单外廊
B. 双外廊
C. 单内廊
D. 双内廊
E. 中内廊


5. [多选题]健康检查的种类

A. 儿童入所(园)前体格检查
B. 儿童入所(园)家庭访视
C. 工作人员入所(园)前体格检查
D. 定期儿童体格检查
E. 晨、午、晚间检查及全日健康观察


6. [多选题]五行学说用于指导临床治疗的具体体现为( )

A. 指导控制疾病的传变
B. 确定治则治法
C. 指导脏腑用药和针灸取穴
D. 帮助纠治精神情志病变
E. 预测疾病的传变


7. [多选题]五行学说对人体生理(human physiology)现象的解释体现在( )

A. 说明五脏的生理特性
B. 说明五脏和六腑的相互关系
C. 阐释五脏的相互关系
D. 阐释五脏和经脉的相互关系
E. 阐释脏腑的表里关系


8. [多选题]脾的主要生理功能有( )

A. 主运化
B. 主疏泄
C. 主藏血
D. 主升
E. 主统血


9. [多选题]与癫病关系密切的脏腑有( )

A. 心
B. 脾
C. 肝
D. 胆
E. 肾


10. [多选题]神门穴与内关穴均可主治的是( )

A. 胸胁痛
B. 胃痛
C. 失眠健忘
D. 舌强
E. 心痛心悸


11. [单选题]多为中空管腔性脏器,共同生理功能主要是受盛、传化水谷和糟粕的是( )

A. 五脏
B. 六腑
C. 奇恒之腑
D. 奇经八脉
E. 胃、膀胱、心


12. [单选题]中焦受气取汁,变化而赤,是谓( )

A. 营
B. 精
C. 气
D. 血
E. 津液


13. [单选题]属于气虚、阳虚和血虚共同特点的是( )

A. 疲倦乏力
B. 自汗盗汗
C. 形寒肢冷
D. 舌淡苔白
E. 心悸失眠


14. [单选题]清心安神、滋阴清热可用于治疗下列类型遗精病中的( )

A. 湿热下注,热扰精室
B. 肾虚滑脱,精关不固
C. 劳伤心脾,气不摄精
D. 君相火动,心肾不交
E. 脾肾两虚,精关不固


15. [单选题]恶露量多,色红,质稠,有臭味,面色潮红,身热口干,舌红少苔,脉虚细而数。宜选用( )

A. 生化汤
B. 丹栀逍遥散
C. 五味消毒饮
D. 清经散
E. 保阴煎


16. [单选题]患者黄某,女,30岁,咳嗽数天,现症见:咳嗽,鼻塞流涕,喉痒身重,恶寒无汗,舌苔薄白,脉浮。辨证为( )

A. 风热犯肺
B. 燥热伤肺
C. 风寒袭肺
D. 痰湿犯肺
E. 痰热郁肺


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