【名词&注释】
心理学(psychology)、促进作用(promotion)、学习效果(learning effect)、受教育者(educatee)、基本矛盾(basic contradiction)、基础上(basis)
[多选题]( )提出了教学形式阶段论。
A. 卢梭
B. 裴斯泰洛齐
C. 赫尔巴特
D. 杜威
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学习资料:
[单选题]下列关于学习动机与学习效果的关系,说法错误的是( )。
A. 动机水平较弱或过强,作业水平不高,学习效率也不高
B. 动机水平与学习效果之间的关系并不是简单的直线关系
C. 动机水平较弱或过强,作业水平较高,而学习效率不高
D. 动机的强度适中,作业水平较高,学习效率也高
[单选题]德育过程的基本矛盾(basic contradiction)是指( )
A. 德育评价标准与受教育者的品德水平之间的矛盾
B. 教育者的施教传道与受教育者受教修德之间的矛盾
C. 教育者的德育要求与受教育者的品德水平之间的矛盾
D. 社会要求和教育要求之间的矛盾
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