“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”，这句话所体现的德育

【名词&注释】

道德教育(moral education)、实际生活(real life)、篮球运动(basketball)、具体方法(concrete method)、直接经验(direct experience)、殊途同归、民本主义(people-oriented doctrine)、大相径庭(be widely divergent)、考虑问题(probe into a problem)、妄自菲薄

[单选题]“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”，这句话所体现的德育方法是（ ）。

A. 说服教育法
B. 榜样示范法
C. 品德评价法
D. 实际锻炼法

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学习资料：

[单选题]从“做中学”“从经验中学”的唯心论经验出发，认为教学过程是学生直接经验的不断改造和增长过程的学者是（ ）。

A. 杜威
B. 洛克
C. 贝克
D. 卢梭

[单选题]美国心理学家斯拉文提出的教学策略是（ ）。

A. 接受性教学策略
B. 掌握学习教学策略
C. 程序教学策略
D. 合作学习型教学策略

[单选题]下列各句中画线的词语，使用恰当的一句是（ ）。

A. 父亲收藏的那些产于不同时代、具有不同造型、来自不同国家的玩具汽车，把小小的书房挤得满满当当，间不容发
B. 我们不能因为有姚明等人加盟美国NBA，就妄自菲薄地说，我国的篮球运动足以与欧美篮球强国抗衡了
C. 我俩考虑问题^{(probe into a problem)}时，他习惯从大的方面着眼，我总是从具体方法人手，虽然南辕北辙，但总能殊途同归
D. 沈从文早在20世纪30年代就因在《边城》中描绘了一个独特的湘西世界，展现了豪爽与浪漫的湘西风情而名噪一时

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