【名词&注释】
解决问题(solving problems)、社会成员(social members)、福利性住房、教育群众、实际需要(practical needs)、工作单位(work unit)、保护措施。、司法部门(judicial department)、思想政治教育性、普遍存在(ubiquity)
[单选题]从社会政策的角度看,社会福利概念是( )。
A. 指人们社会生活的一种良好的状态和总体上的利益,它包括了富裕、幸福、平等人们追求的价值目标
B. 一种按照实际需要而进行的财富分配方式,如福利性住房分配制度、福利性医疗制度等
C. 社会福利就是只对特殊社会成员提供专门服务的方式
D. 社会福利就是指一些专门针对特殊困难群体(如贫困者、残疾人、孤寡老人和孤儿等)的社会救济和专门化的服务
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学习资料:
[单选题]根据《灾害应急救助工作规程》,在灾害应急救助工作中,首先要确保灾民的基本生活,实现( )的目标。
A. 有固定住所、有交通工具、有饭吃
B. 有衣穿、有饭吃、有临时住所、有干净水喝
C. 有交通工具、有干净水喝、有饭吃
D. 有固定住所、有衣穿、有饭吃、有干净水喝
[单选题]在社区中,当大部分居民感觉到某些需要与期望不能满足,并把它们说出来时,那便是居民的( )。这种需要可能是主观的感受,也可能是基于客观事实而产生的感受。
A. 实质性需要
B. 感觉性需要
C. 表达性需要
D. 比较性需要
[单选题]社会工作者谢宇接待了前来寻求帮助的肖大妈,认真聆听她所遇到的问题,与她共同商讨解决问题的方法。这说明,在社会工作中,社会工作者与服务对象是( )工作关系。
A. 互动
B. 民主
C. 从属
D. 互助
[单选题]工作单位内部的工会委员等行政兼职属于社会工作中的( )。
A. 普通社会工作
B. 行政性社会工作
C. 福利性社会工作
D. 专业社会工作
[多选题]玲玲今年12岁,三年前随父母来到城里,父母忙于打工维持生计,基本上无暇照料玲玲及其妹妹的生活与学习。某日,玲玲在租借的房屋内做功课,受到邻居的性侵害和威胁,玲玲变得惊恐不安,不肯出门,母亲发现后向社会工作者求助。针对玲玲的情况,社会工作者进行辅导的主题应包括( )。
A. 了解受害经历,安抚稳定情绪
B. 协助进行身体检查、取证与治疗
C. 联系相关部门,协同保护服务对象
D. 制裁施暴者,教育群众
E. 定期进行心理辅导,建立社会支持系统
[多选题]一篇优秀的研究报告要行文简洁、( )、结论明确。
A. 叙述客观
B. 文字优美
C. 逻辑严密
D. 不拘一格
E. 想象丰富
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