一般而言，要使学习效率较高，动机应维持在                    

【名词&注释】

中小学(primary and middle school)、非正式评价(informal assessment)、总结性评价(summative evaluation)、不一定(not always)、中等水平(middle level)

[多选题]一般而言，要使学习效率较高，动机应维持在                                                   （  ）

A. 较高水平
B. 中等水平^{(middle level)}
C. 较低水平
D. 不一定

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学习资料：

[单选题]从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为【 】

A. 正式评价和非正式评价
B. 相对评价和绝对评价
C. 形成性评价和总结性评价
D. 正确评价和错误评价

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