【名词&注释】
全面发展(all-round development)、学习和记忆(learning and memory)、学习材料(learning materials)、认知技能(cognitive skill)、基本思想(basic idea)、倒摄抑制(retroactive inhibition)、自主经营权、低水平学生、多渠道的、高水平学生(high-proficiency learners)
[单选题]产生式迁移理论证实了( )。
A. 学习可以自动迁移,而不必有学习者的有意识注意
B. 桑代克的共同的“S—R”成分可以导致迁移
C. 重叠的产生式导致迁移
D. 策略学习可以自动迁移
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学习资料:
[单选题]请教教师资格考试:研究认知风格最著名的心理学家是【 】
研究认知风格最著名的心理学家是【 】
A. 西蒙
B. 威特金
C. 苛勒
D. 卡根
[单选题]-个较长的学习内容,首尾部分记忆效果好,中间部分遗忘较多,这是受下列哪种因素的干扰?【 】
A. 消退和干扰抑制
B. 倒摄和干扰抑制
C. 前摄和消退抑制
D. 前摄和倒摄抑制
[多选题]学校与企业的不同主要表现在( )。
A. 设置目的不同
B. 手段不同
C. 与政府关系不同
D. 产出不同
E. 以上都是
[单选题]高水平学生(high-proficiency learners)在测验中能得高分,而低水平学生只能得低分,说明该测验下列哪种质量指标高( )。
A. 效度
B. 信度
C. 区分度
D. 难度
E. 达成度
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