（ ）原则是一条具有中国传统文化特色的教学原则。它要求教师应

【名词&注释】

社会环境(social environment)、发现问题、因材施教、主导作用(leading role)、道德品质(moral character)、主要矛盾(principal contradiction)、心理品质(psychological quality)、政治素质(political quality)、特别是(especially)、我国现阶段(china at present)

[单选题]（ ）原则是一条具有中国传统文化特色的教学原则。它要求教师应认真了解和研究一个一个的具体学生。

A. 启发性
B. 系统性
C. 巩固性
D. 因材施教

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学习资料：

[单选题]人们经常借助于外在的具体形式，如图表、路线图等表征问题，这是（ ）的过程。

A. 发现问题
B. 理解问题
C. 提出假设
D. 验证假设

[单选题]皮亚杰认为认知的本质是（ ）。

A. 学习
B. 模仿
C. 强化
D. 适应

[单选题]现阶段我国教育目的的重点是（ ）。

A. 发展学生的智力
B. 发展学生个性特长
C. 培养学生的思想政治素质^{(political quality)}和道德品质
D. 培养学生的创新精神和实践能力

[单选题]影响课程发展的内部因素不包括( )

A. 学制
B. 课程理论
C. 儿童观
D. 课程传统

[多选题]当课程被认为是活动时，其特点在于()。

A. 强调学习者是课程的主体，以及作为主体的能动性
B. 强调以活动方式开展课程教育教学活动
C. 强调以学习者的兴趣、需要、能力、经验为中介实施课程
D. 从活动的完整性出发，突出课程的综合性和整体性，反对过于详细的分科
E. 重视学习活动的水平、结构、方式，特别是^(especially)学习者与课程各因素的关系

[单选题]对人的发展起着主导作用。

A. 心理品质^{(psychological quality)}
B. 社会文化
C. 教育
D. 社会环境

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