教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是()

【名词&注释】

指导思想(guiding ideology)、工作总结(summery of work)、课程设计(course design)、教育家(educator)、学生档案(student file)、工作计划(working plan)、教育性原则(educational principle)、执行计划(implementation plan)、教学的教育性(educational nature in teaching)、得出结论(conclusion that)

[多选题]教育史上最早提出教学的教育性^{(educational nature in teaching)}原则^{(educational principle)}的教育家是()

A. 裴斯泰洛奇
B. 赫尔巴特
C. 夸美纽斯
D. 柏拉图

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学习资料：

[单选题]杜威的课程设计教学模式的结梅是（ ）。

A. 诱导学习动机——领会新教材——巩固知识——检查
B. 设置问题情境——确定问题或课题——拟定解决课题方案——执行计划^{(implementation plan)}——总结与评价
C. 明确结构、课题和资料——建立假说、推测答案——验证——得出结论^{(conclusion that)}
D. 个别解释——种类解释——掌握规律——获得理解

[单选题]班主任以教育目的为指导思想，以中学生守则为基本依据，对学生一个学期内的学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是 ( )

A. 建立学生档案
B. 工作总结
C. 工作计划
D. 操行评定

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