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医德修养的方法是

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  • 【名词&注释】

    中学教师(middle school teachers)、局限性(limitation)、临床意义(clinical significance)、急性化脓性(acute suppurative)、正常人(normal)、传导性聋(conductive deafness)、积极参加、慢性化脓性中耳乳突炎、单纯性喉炎、神经性聋(nerve deafness)

  • [单选题]医德修养的方法是

  • A. 积极参加医院的各种政治学习
    B. 让领导多督促自己
    C. 让同事多提醒自己
    D. 让病人多监督自己
    E. 追求慎独

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  • 学习资料:
  • [单选题]迷路炎治疗原则错误的是哪项 ( )
  • A. 局限性迷路炎发作期药物治疗为主
    B. 局限性迷路炎缓解期可考虑行乳突手术
    C. 并发于急性化脓性中耳乳突炎的浆液性迷路炎,应立即行乳突手术
    D. 并发于慢性化脓性中耳乳突炎的浆液性迷路炎,应在足量抗生素控制下行乳突手术
    E. 化脓性迷路炎疑有颅内并发症,应及时开放迷路

  • [多选题]关于音叉试验临床意义的描述正确 ( )
  • A. RT气导长于骨导,可见于正常人或感音神经性聋(nerve deafness)患者
    B. RT气导短于骨导,可见于传导性聋患者
    C. WT偏向患侧或较重侧,可见于神经性聋(nerve deafness)患者
    D. WT偏向健侧,可见于传导性聋患者
    E. ST骨导延长可见于神经性聋(nerve deafness)患者

  • [单选题]患者,中学教师,近1年来感喉部不适,声音嘶哑,说话时有喉痛感,讲话费力,讲课后声嘶加重。间接喉镜检查见室带肥厚,两侧室带前部互相靠拢在一起,遮盖声带前部,所见声带部分慢性充血、肥厚、边缘变钝。应诊断为
  • A. 慢性单纯性喉炎
    B. 慢性肥厚性喉炎
    C. 声带小结
    D. 声带息肉
    E. 喉癌早期

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