班主任工作的中心环节是（ ）

【名词&注释】

元认知策略(meta-cognitive strategies)、基本要素(basic elements)、理论联系实际(theory with practice)、教育工作(education work)、关键期、是什么(what is)、接受能力(capacity of acceptance)、因材施教原则、中心环节(central link)、循序渐进原则(principle of process)

[多选题]班主任工作的中心环节^{(central link)}是（ ）

A. 了解和研究学生
B. 做好个别教育工作
C. 组织和培养班集体
D. 统一各方面教育力量

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学习资料：

[单选题]《学记》中要求：“不陵节而施”，体现的教学原则是（    ）

A. 巩固性原则
B. 循序渐进原则^{(principle of process)}
C. 因材施教原则
D. 理论联系实际原则

[单选题]学生对自己认知过程的认知策略称为学习的（ ）。

A. 认知策略
B. 元认知策略
C. 资源管理策略
D. 记忆策略

[单选题]在德育过程中，学生知、情、意、行四个基本要素是相互作用的，其中（ ）。

A. “知”是关键期
B. “情”是关键
C. “意”是关键
D. “行”是关键

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