【名词&注释】
婴幼儿(infant)、过敏原(allergen)、营养不良(malnutrition)、上呼吸道(upper respiratory tract)、食欲不振(loss of appetite)、卡他性中耳炎(catarrhal otitis media)、营养性巨幼细胞性贫血、同时发生(simultaneity)、不容易(not easy)、强直阵挛性发作(generalized tonic-clonic seizure)
[单选题]可用于哮喘患儿自我检测的指标是
A. 症状
B. PEF
C. 双肺喘鸣音
D. 皮肤过敏原皮试
E. 运动试验
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学习资料:
[单选题]患儿,男,1岁半。因发热、咳嗽3d,1d来诉右耳痛,五官科诊断为急性卡他性中耳炎。其发病机理为
A. 小儿喉部呈漏斗型,感染不容易(not easy)向下,故向周围蔓延
B. 血行播散
C. 淋巴管播散
D. 咽鼓管较宽、直而短,呈水平位
E. 上呼吸道IgA分泌
[多选题]营养性巨幼细胞性贫血的特点包括
A. 多见于婴幼儿
B. 面色苍黄、疲乏无力
C. 食欲不振、腹泻、舌炎
D. 异食癖
E. 随营养不良同时发生(simultaneity)
[多选题]符合简单型热性惊厥的是
A. 年龄小于6个月
B. 反复多次惊厥
C. 体温39℃
D. 强直阵挛性发作(generalized tonic-clonic seizure)
E. 惊厥<10min
[单选题]医疗事故按以下方式分类
A. 责任事故;技术事故;混合事故
B. 责任事故;技术事故;医疗差错
C. 责任事故;技术事故;以责任为主的事故;以技术为主事故
D. 责任事故;技术事故
E. 责任事故;技术事故;以责任为主的事故;以技术为主事故;医疗差错
[单选题]危重昏迷病人经治疗后脱离危险,进入康复期,医患关系交往模式的类型将由
A. 主动-被动型转为指导-合作型
B. 主动-被动型转为共同参与型
C. 指导-合作型转为共同参与型
D. 指导-合作型转为主动-被动型
E. 共同参与型转为主动-被动型
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