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在心理学上,一般将教师的期望的预言效应称之为(              

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    传统文化(traditional culture)、隐蔽性(concealment)、发展性辅导、个别性、团体性(group of entity)、重要组成部分(important part)、霍桑效应(hawthorne effect)

  • [多选题]在心理学上,一般将教师的期望的预言效应称之为(               )。

  • A. 罗森塔尔效应
    B. 霍桑效应(hawthorne effect)
    C. 晕轮效应
    D. 冯雷斯托夫效应
    E. 约翰亨利效应

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  • 学习资料:
  • [单选题]由于个体的内在的需要引起的动机称做【 】
  • A. 外部学习动机
    B. 需要学习动机
    C. 内部学习动机
    D. 隐蔽性学习动机

  • [单选题]根据心理辅导的一般目标分类, 可将心理辅导划分为调适性辅导和 【 】
  • A. 团体性辅导
    B. 个别性辅导
    C. 发展性辅导
    D. 诊治性辅导

  • [单选题]主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是( )的主张。
  • A. 儒家
    B. 墨家
    C. 道家
    D. 老子

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