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心理发展就是个体从胚胎期经由出生、成熟、衰老一直到死亡的整个

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  • 【名词&注释】

    性知识(sexual knowledge)、调节作用(regulation)、气质类型(temperament type)、学科知识(subject knowledge)、条件反射(conditioned reflex)、抑郁质(melancholic temperament)、条件刺激(conditioned stimulus)、练习者(practicer)、感情用事、精力充沛(energetism)

  • [判断题]心理发展就是个体从胚胎期经由出生、成熟、衰老一直到死亡的整个生命过程中所发生的持续而稳定的内在心理变化过程。( )

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  • [单选题]在教育内容的教学上,教师和学生的关系是一种( )。
  • A. 授受关系
    B. 民主平等关系
    C. 主导与服从关系
    D. 控制与被控制关系

  • [单选题]“学高为师”“良师必须是学者”,这些论述主要强调下列哪类知识对教师的重要性?( )
  • A. 条件性知识
    B. 本体性知识
    C. 实践性知识
    D. 程序性知识

  • [单选题]动作技能的形成一般经历三个阶段,即泛化阶段、分化阶段和( )。
  • A. 掌握动作阶段
    B. 改进阶段
    C. 提高阶段
    D. 自动化阶段

  • [单选题]覃明同学热情直率,精力充沛(energetism),反应迅速思维敏捷,但脾气暴躁冲动,容易感情用事,自控能力差,该同学的气质类型属于( )
  • A. 多血质
    B. 黏液质
    C. 抑郁质
    D. 胆汁质

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