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北京市政府向国务院各部委制发的公文属于()。

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    学校教育(school education)、望文生义(misinterpreted words)、断章取义(garble)、历代帝王(every emperor)、重大历史事件(important historical events)、“汉语热”、不谋而合、中心人物(central figure)、秦始皇本纪、越王勾践

  • [多选题]北京市政府向国务院各部委制发的公文属于()。

  • A. 呈请性文件
    B. 平行文件
    C. 上行文件
    D. 下行文件

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  • 学习资料:
  • [单选题]兴起这股新潮流的原因是()。
  • A. 中国的汉字文化在这些地方很受欢迎
    B. 因为汉语成为国际交流语言
    C. 因为现在的年轻人喜欢学汉语
    D. 汉语有特色,年轻人喜欢艺术

  • [单选题]《史记》中,“本纪”记载历代帝王的兴衰和重大历史事件;“世家”记载历朝诸侯贵族的活动和事迹;“列传”是历代各阶层有影响人物的传记,下列历史人物中,用“列传”记载的是:( )
  • A. 嬴政
    B. 李斯
    C. 勾践
    D. 项羽

  • [单选题]对当学校教育不足的反思,让家长们的目光_________地转向了传统德育,但传统德育教育自身有着一整套方法,不能_________,应全面了解和运用,才能起到实践。
  • A. 不假思索,以偏概全
    B. 不谋而合,穿凿附会
    C. 义无反顾,望文生义
    D. 不约而同,断章取义

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