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关于社会政策的历史演变,下列说法不正确的是( )。

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    全世界(worldwide)、解决问题(solving problems)、发展阶段、欧美国家(european and american countries)、社会保障制度(social security system)、民政部门(civil affairs department)、弗洛伊德精神分析理论、抚恤金(pension)、荣誉称号(honorary title)、人民政府(s government)

  • [单选题]关于社会政策的历史演变,下列说法不正确的是( )。

  • A. 从全世界范围看,大规模的社会政策行动已有一百多年的历史
    B. 现代社会政策实践发端于欧美国家
    C. 《济贫法》是世界上第一个以政府发布法令的方式建立的社会保障制度
    D. 德国于1935年通过了《社会保障法》,创立了国家干预的现代社会政策制度模式

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  • [单选题]老周为了让两个孩子能接受更好的教育,将他们从农村转到了省会城市读书。为了多挣钱供孩子读书,老周每天起早贪黑,做临时建筑工,摆地摊卖菜,非常辛苦。但是,其中一个孩子却不能体谅父亲的艰辛,在学校与同学打架,上课与老师顶嘴,伤透了老周的心。对此老周倍感无奈,于是求助于社会工作者何磊。针对老周家的情况,为了改变孩子的行为,何磊应开展( )服务。
  • A. 家庭支持
    B. 家庭行为学习
    C. 家庭心理辅导
    D. 家庭情绪管理

  • [单选题]弗洛伊德精神分析理论将人的( )作为人的心理发展的基础。
  • A. 个人智力发展
    B. 个性心理发展
    C. 性心理发展
    D. 个人体格发展

  • [单选题]立功的烈士,其遗属在应当享受的一次性抚恤金(pension)的基础上,由县级人民政府(s government)民政部门按照( )增发一次性抚恤金(pension)
  • A. 获得中央军事委员会授予荣誉称号(honorary title)的,增发40%
    B. 获得军队军区级单位授予荣誉称号(honorary title)的,增发35%
    C. 立一等功的,增发25%
    D. 立二等功的,增发20%

  • [多选题]索罗门提出从以下( )方面帮助服务对象提高自己的能力。
  • A. 协助他们确认自己是改变自己的媒介
    B. 协助他们认识社会
    C. 协助他们了解社会工作人员的知识和技巧是可以分享和运用的
    D. 协助他们认识社会工作者只是帮助受助人解决问题的伙伴
    E. 协助他们明确无力感是可以改变的

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