对市场“盲点”就是“亮点”的理解，恰当的一项是

【名词&注释】

中国传统文化(chinese traditional culture)、西方传教士(western missionary)、农村改革发展(countryside reform and development)、商品市场(commodity market)、博大精深(broad and profound)、推进改革(advancing reforms)、社会全面进步(overall social development)、不尽人意(unsatisfactory)、尽如人意、全体会议(plenary meeting)

[单选题]对市场“盲点”就是“亮点”的理解，恰当的一项是

A. 商品市场和服务市场都有不尽如人意的地方，这就是促使新的商家发光的地方，所谓亮点就是发光处
B. 第三产业的商品和服务，都有不尽人意^{(unsatisfactory)}的地方，这些地方也正是此时商家显示能力的地方，亮点就是发光之处
C. 商品市场和服务市场都有不尽如人意的地方，这些地方也正是使商家显示能力的地方。亮点也是商家显示能力之处
D. 第三产业的商品和服务，还不尽如人意，这就是商家显示自己能力的地方，亮点即显示能力之处

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学习资料：

[多选题]党的第十七届中央委员会第三次全体会议^{(plenary meeting)}对当前和今后一个时期推进农村改革作出部署，强调要( )。

A. 大力推进改革创新，加强农村制度建设
B. 改善农村医疗条件，提高农民健康水平
C. 积极发展现代农业，提高农业综合生产能力
D. 加快发展农村公共事业，促进农村社会全面进步^{(overall social development)}

[单选题]利马窦等人的汉化和儒化是为了借助中国传统的语言、文字和思想，找到制约宣传基督教教义的切入口，可在这一过程中，他们也有被精深的中学所折服的成分，这在利马窦的中文著述以及与士大夫的酬唱应和之作中可以透出消息。通过以上文字，作者主要想说明的是：

A. 汉化和儒化是西方传教士宣传基督教教义的切入口
B. 利马窦等人学习中国传统文化是因为他们对之深为佩服
C. 利马窦等人既借助了中国传统文化也受到了中国传统文化的影响
D. 中国传统文化的语言、文字和思想博大精深，传教士难免不被汉化

[单选题]三、演绎推理：共10题。每题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。

A. 要求你根据这段陈述，选择一个答案。注意：正确的答案应与所给的陈述相符合，不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。
B. 66．爸爸问李海：“你是否不承认花盆是你打碎的?”这句话有一个隐含的前提是：
C. 李海不应该承认花盆是他打碎的
D. B．李海应该承认花盆是他打碎的
E. C．花盆不是李海打碎的
F. 花盆是李海打碎的

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