健康教育工作者希望改变教育对象的不良行为，要提高影响力和说

【名词&注释】

血流量(blood flow)、解决问题(solving problems)、不良行为(bad behavior)、呼吸困难(dyspnea)、吞噬作用(phagocytosis)、右心室(right ventricle)、密切关系(close relationship)、必须有(must have)、蛋白质营养价值(protein nutritive value)、伤寒杆菌感染

[填空题] 健康教育工作者希望改变教育对象的不良行为，要提高影响力和说服力，采用相应的，有效劝说。

引起对方注意一说明某种需要一阐明解决问题的途径一讲明改变不良行为的好处和不改变的遗憾是

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学习资料：

[单选题]女性，59岁，下肢水肿4年，无高血压和糖尿病病史。昨日坐飞机过程中突感呼吸困难，活动后加重。不伴咳嗽、咳痰，其可能的诊断为

A. 肺动脉血栓栓塞
B. 肺动脉血栓形成
C. 肺动脉脂肪栓塞
D. 肺血流量增加
E. 肺动脉狭窄

[单选题]被伤寒杆菌感染后是否发病，与哪种致病因素关系最大

A. 侵袭力
B. 毒力
C. 数量
D. 变异性
E. 活力

[单选题]评价食物蛋白质营养价值^{(protein nutritive value)}的公式×100表示的是( )

A. 蛋白质的消化率
B. 蛋白质的功效比值
C. 蛋白质的净利用率
D. 蛋白质的生物价
E. 蛋白质的吸收率

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