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医疗事故按以下标准分级

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    贫困地区(poor areas)、重大突破(great breakthrough)、流感嗜血杆菌(haemophilus influenzae)、血栓闭塞性脉管炎(thromboangiitis obliterans)、专题小组讨论(focus group discussion)、选题小组讨论(group discussion on chosen topic)、救死扶伤(heal the wounded)、感染性和非感染性(infectious and non-infectious)、《执业医师法》(the licensed physician law)、中青年男性(young middle male)

  • [单选题]医疗事故按以下标准分级

  • A. 一级医疗事故:造成病员残废或者功能障碍的;二级医疗事故:造成病员严重残废或者严重功能障碍的;三级医疗事故:造成病员死亡的
    B. 一级医疗事故:造成病员死亡的;二级医疗事故:造成病员严重残废或者严重功能障碍的;三级医疗事故:造成病员残废或者功能障碍的
    C. 一级医疗事故:造成病员死亡的;二级医疗事故:造成病员严重残废或者严重功能障碍的;三级医疗事故:造成病员残废或者功能障碍的;四级医疗事故:造成病员病程延长或者费用增加
    D. 一级医疗事故:造成病员残废或者功能障碍的;二级医疗事故:造成病员严重残废或者严重功能障碍的;三级医疗事故:造成病员死亡的;四级医疗事故:造成病员病程延长或者费用增加
    E. 一级医疗事故:造成病员死亡的;二级医疗事故:造成病员严重残废或者严重功能障碍的;三级医疗事故:造成病员残废或者功能障碍的;四级医疗事故:造成病员痛苦以及病程延长或者费用增加

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  • 学习资料:
  • [单选题]关于慢性支气管炎病因的描述不正确的是
  • A. 感染是慢支急性发作的主要诱因
    B. 吸烟、大气污染是慢支发生、发展的重要因素
    C. 急性发作期的主要病原菌为肺炎球菌和流感嗜血杆菌
    D. 慢支是感染性和非感染性(infectious and non-infectious)多种因素长期综合作用所致
    E. 多种抗原引起的过敏反应,气道免疫功能低下亦为慢性支气管炎的病因

  • [单选题]男,42岁。右颈前气管三角区可及多发肿大淋巴结,质硬,较固定,最常见的病因
  • A. 急性扁桃体炎
    B. 乳腺癌
    C. 肺结核
    D. 甲状腺癌
    E. 肺癌

  • [单选题]胰腺癌与胆总管结石的主要鉴别点是
  • A. 腹痛的性质与程度
    B. 肝功能改变
    C. 血、尿淀粉酶改变
    D. 胆囊肿大
    E. 进行性加重的黄疸

  • [单选题]关于血栓闭塞性脉管炎,下列哪项不正确
  • A. 常有游走性浅静脉炎
    B. 多发于中小动脉
    C. 可累及深静脉
    D. 吸烟是常见的致病因素
    E. 以青年女性发病较多

  • [单选题]有关腹腔诊断性穿刺,下列错误的是
  • A. 可根据受伤和病变部位决定在左侧或右侧腹部穿刺
    B. 抽出暗红色不凝固血或浑浊液体说明有脏器损伤或病变
    C. 对腹胀明显的患者易穿破肠壁,应引起注意
    D. 抽出血液迅速凝固说明穿入血管或血肿
    E. 抽不出液体能除外内脏损伤的可能

  • [单选题]慢性肾衰竭氮质血症期相当于K/DOQI指南CKD的第几期
  • A. 第1期
    B. 第2期
    C. 第3期
    D. 第4期
    E. 第5期

  • [单选题]为了寻找问题,并把所发现的问题按其重要程度排列出来的一种程序化的小组讨论过程是
  • A. 深入访谈
    B. 专题小组讨论
    C. 选题小组讨论
    D. 参与性观察
    E. 案例调查

  • [单选题]《执业医师法》(the licensed physician law)规定给执业医师予以表彰或奖励的情形,下列各项中在该法没有规定的是
  • A. 在执业活动中,医德高尚,事迹突出的
    B. 服务态度和蔼,从未出现医患纠纷和医疗事故的
    C. 长期在边远贫困地区、少数民族地区条件艰苦的基层单位努力工作的
    D. 遇有自然灾害、传染病流行、突发重大伤亡事故等紧急情况时,救死扶伤(heal the wounded)、抢救诊疗表现突出的
    E. 对医学专业技术有重大突破,作出显著贡献的

  • [单选题]危重昏迷病人经治疗后脱离危险,进入康复期,医患关系交往模式的类型将由
  • A. 主动-被动型转为指导-合作型
    B. 主动-被动型转为共同参与型
    C. 指导-合作型转为共同参与型
    D. 指导-合作型转为主动-被动型
    E. 共同参与型转为主动-被动型

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