教师资格考试:行动操练法按性质和特点一般分为三类:( )

【名词&注释】

现代教育(modern education)、行为习惯(behavior habit)、学习理论(learning theory)、先行组织者(advance organizer)、无条件积极关注(unconditional positive regard)、产业革命(industrial revolution)、内容和形式(content and form)、资产阶级革命(bourgeois revolution)、班集体的形成、面向全体学生(facing to all students)

[单选题]教师资格考试:行动操练法按性质和特点一般分为三类:( )

行动操练法按性质和特点一般分为三类：( )

A. 审美技能练习、动作技能练习、道德行为习惯练习
B. 心智技能练习、审美技能练习、道德行为习惯练习
C. 心智技能练习、动作技能练习、道德行为习惯练习
D. 心智技能练习、动作技能练习、审美技能练习

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学习资料：

[多选题]一个优秀学生班集体的形成，一般要经过以下几个阶段（）

A. 组建阶段
B. B。形核阶段
C. C。形成阶段
D. D。发展阶段
E. E。巩固阶段

[单选题]教师先准备预备性材料，设想教学进程，然后呈现给学生，并从中抽象出新信息的教学策略属于（ ）。

A. 概念形式策略
B. 先行组织者策略
C. 认知发展策略
D. 行为练习策略

[单选题]认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为【 】

A. 与他人基本相同
B. 与大家保持一致
C. 被他人认可
D. 与他人相接近

[单选题]现代教育发展的根本动因是（ ）。

A. 科技进步
B. 生产发展水平
C. 政治需要
D. 产业革命

[单选题]罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的（ ）。

A. 面向全体学生^{(facing to all students)}原则
B. 发展性原则
C. 尊重与理解学生原则
D. 尊重学生主体性原则

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