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健康教育培训计划的制订是培训实施的前提,培训计划的好坏直接影

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    组织者(organizer)、培训评估(training evaluation)、直接影响(directly affect)、抽样误差(sampling error)、组织部门(organization department)、随机测量误差

  • [填空题]健康教育培训计划的制订是培训实施的前提,培训计划的好坏直接影响培训的效果。制订一项完整的培训计划需要进行多项工作。

  • 在规划与设计每项培训活动前,由培训组织部门(organization department)、组织者采用各种技术方法,对各相关组织及成员新定目标等进行分析,确定是否需要培训等一种活动过程是

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  • 学习资料:
  • [多选题]为缩小抽样误差,使样本指标更好地反映总体,应注意
  • A. 提高测量技术
    B. 遵循随机原则
    C. 选择典型样本
    D. 增大样本含量
    E. 尽量控制随机测量误差

  • [单选题]根据骨度分寸法,以下选项中,两者间距离不为9寸的是( )
  • A. 耳后两乳突之间
    B. 腋前、后纹头至肘横纹(平肘尖)
    C. 胸骨上窝至胸剑联合中点
    D. 前两额发角之间
    E. 歧骨至脐中

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