“知子莫若父，知女莫若母”说明家庭教育比学校教育更具有（ ）。

【名词&注释】

基本特征(basic characteristics)、贫困地区(poor areas)、认知结构(cognitive structure)、基本素质(basic quality)、教育事业(educational cause)、体育特长生(sports students)、应用科学(applied science)、理论科学(theoretical science)、灵活性。、教育的针对性(educational pertinence)

[单选题]“知子莫若父，知女莫若母”说明家庭教育比学校教育更具有（ ）。

A. 先导性
B. 感染性
C. 权威性
D. 针对性

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学习资料：

[单选题]我国正式实施的第一个学制是()

A. 癸卯学制
B. 壬寅学制
C. 壬戌学制
D. 六三三学制

[单选题]《中华人民共和国教育法》第十条规定，国家扶持和发展（ ）。

A. 老年人教育事业
B. 残疾人教育事业
C. 体育特长生事业
D. 流动人员事业

[多选题]早期的迁移理论主要包括（ ）。

A. 关系转换说
B. 形式训练说
C. 共同要素说
D. 经验类化说
E. 认知结构说

[多选题]下列说法不正确的是（ ）。 查看材料

A. 教学理论是教育学的一个重要分支
B. 教育理论既是一门理论科学^{(theoretical science)}，也是一门应用科学^{(applied science)}
C. 教学策略的选择行为不是主观随意的，而是指向一定目标的
D. 教师的教学能不能做到有效，这和教师采取的教学策略没有直接联系
E. 教学策略的基本特征有综合性、可操作性和固定性

[单选题]在教育史上提出“学而不思则惘，思而不学则殆”的教育家是( )

A. 孔子
B. 孟子
C. 墨翟
D. 荀子

[多选题]教师的基本素质成分包括()。

A. 知识结构
B. 个性品质
C. 教学能力
D. 教育观念
E. 教育内容

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