《农村五保供养工作条例》规定，农村五保供养的标准（ ）。

【名词&注释】

互助合作(mutual aid and cooperation)、互动关系(interaction)、个人身份(personal identity)、出现问题、实际工作(practical work)、相互依赖(interdependence)、不公正现象(unfair phenomenon)、保护措施。、候选人提名(candidate nomination)、非正规照顾

[单选题]《农村五保供养工作条例》规定，农村五保供养的标准（ ）。

A. 不得低于当地村民的平均生活水平
B. 不得低于当地的最低生活保障水平
C. 不得高于当地村民的平均生活水平
D. 不得高于当地的最低生活保障水平

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学习资料：

[单选题]村民委员会选举的程序是（ ）。

A. 候选人提名^{(candidate nomination)}、名单公开、投票、公布结果
B. 名单公开、候选人提名^{(candidate nomination)}、投票、公布结果
C. 候选人提名^{(candidate nomination)}、投票、名单公开、公布结果
D. 投票、候选人提名^{(candidate nomination)}、名单公开、公布结果

[多选题]社区照顾模式的特点有( )。

A. 培养服务对象的互助合作精神
B. 协助服务对象正常地融入社区
C. 强调社区责任
D. 强调非正规照顾的作用
E. 提倡建立相互关怀的社区

[多选题]接案是社会工作助人过程的第一步，主要工作和步骤包括（ ）。

A. 了解服务对象求助的原因
B. 选择帮助服务对象的方法
C. 弄清服务对象求助的过程
D. 初步评估服务对象的问题
E. 与服务对象订立初步协议

[单选题]社会工作者张林服务的社区中，有位去年毕业的大学生梁宇，自毕业后一直赋闲在家，无所事事。张林想通过帮助梁宇上就业指导班或者找工作来改变他目前的生活。在未经梁宇同意的情况下，张林开始介入行动，最后发现梁宇并不愿意这么做。社会工作者张林的做法违背了选择介入行动的（ ）原则。

A. 个别化
B. 瞄准服务目标
C. 以人为本、服务对象自决
D. 考虑服务对象的发展阶段和他们的特点

[单选题]学校社会工作者张某招募十名高二学生，就如何提高学习动力，运用互动模式开展小组工作。下列说法正确的是（ ）。

A. 互动模式旨在帮助组员了解、认识和探索自己
B. 在互动模式中组员一般来自行为出现问题的人群
C. 互动模式强调组员间的平等以及个体独立性
D. 互动模式主要帮助组员学习新知识和新方法

[多选题]为了促进社会公正，社会工作者从（ ）等多个方面介入社会生活，对不公正现象^{(unfair phenomenon)}进行干预。

A. 为困难群体提供帮助
B. 促进不公正制度的改变
C. 改变弱势群体的价值观
D. 增强困难群体参与社会生活的能力
E. 为困难群体、弱势群体参与社会生活提供制度保障

[多选题]保密原则是社会工作的主要原则，在实际工作中会经常遇到，下列可以打破保密原则的情形有（ ）。

A. 服务对象向你透露他可能自杀
B. 领导出于好奇向你了解服务对象的隐私资料
C. 服务对象向你透露受到性伤害，但她不希望你说出去
D. 同事跟你聊天时打听你的服务对象的隐私资料
E. 你的服务对象跟你透露他的朋友将参加械斗，但他希望你保密

[单选题]当社工和家庭或团体工作的时候,还应注意将问题归因于( )。

A. 个人
B. 整体
C. 环境
D. 社会

[单选题]社会工作者在工作中应遵循的是( ),即社会工作伦理。

A. 法理
B. 医理
C. 道理
D. 情理

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