下列哪些不是锥体外系统体征

【名词&注释】

甲状腺(thyroid)、鼻咽癌(nasopharyngeal carcinoma)、肺结核(pulmonary tuberculosis)、医务人员(medical staff)、精神障碍(mental disorder)、青春期(puberty)、紧张症(catatonia)、锥体外系统(extrapyramidal system)

[多选题]下列哪些不是锥体外系统^{(extrapyramidal system)}体征

A. 静止性震颤
B. 折刀样肌张力增高
C. 慌张步态
D. 面具脸
E. 传导束型感觉障碍

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学习资料：

[单选题]男，50岁，咳嗽伴声音嘶哑3个月，右锁骨上窝触及一个肿大的淋巴结，质硬无压痛。提示该患者的诊断是

A. 喉炎
B. 肺癌
C. 胃癌
D. 鼻咽癌
E. 肺结核

[单选题]在判断甲状腺结节良恶性时，下列哪项错误

A. 单发结节恶性机会较多发结节大
B. 囊性结节也可能是恶性的
C. "冷结节"都是恶性的
D. 实性结节的恶性率较高
E. 儿童单发结节的恶性机会较大

[单选题]下面关于精神分裂症概念演变哪项是正确的

A. 法国Morel(1857)建议将无外界原因而在青年发生的精神衰退的病例称之为"青春痴呆"
B. 德国Kahlbaum(1874)将一种具有特殊精神障碍并伴有全身肌肉紧张的精神障碍称之为"紧张症^(catatonia)"
C. Hecker(1871)将发生于青春期^(puberty)而具有荒谬、愚蠢行为的病例称之为"早发性痴呆"
D. 德国克雷丕林认为这一疾病多发生在青年，结局并非皆以衰退而告终，命名为"精神分裂"
E. 布鲁勒提出疾病多发生在青年，最后发展成衰退，建议命名为"早发性痴呆"

[单选题]医德评价的作用

A. 医德评价具有法律一样的约束作用
B. 医德评价是医德教育效果的检验手段
C. 医德评价是医务人员养成良好医德品质的重要手段
D. 医德评价是将医德原则转化为医德品行的方法
E. 医德评价对医疗的表象可以判断，对内在动机无法判断

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