由于存在\"代沟\"或缺乏沟通技巧而使许多家庭发生亲子冲突，社会

【名词&注释】

社会环境(social environment)、工作方法(working method)、学习成绩(learning achievement)、家庭暴力(family violence)、优惠政策(preferential policy)、家庭生活(family life)、下岗工人(layoff workers)、家长作风(paternalism)、青少年不良行为、环境恶劣

[单选题]由于存在\"代沟\"或缺乏沟通技巧而使许多家庭发生亲子冲突，社会工作者通过对父母的专业辅导和对孩子的介人， 调解亲子关系。这种工作方法是一种（ ）。

A. 家庭暴力介入
B. 婚姻关系辅导
C. 解决特殊困难
D. 代际冲突辅导
E. 子女教育辅导

查看答案&解析查看所有试题

学习资料：

[单选题]营造有利于罪犯更新的家庭和社区环境，属于矫正社会工作的（ ）。

A. 针对矫正对象的功能与作用
B. B针对家庭与社区环境的功能与作用
C. 针对个人与社区环境的功能与作用
D. 针对社会环境的功能与作用
E. 针对矫正对象个人与家庭的功能与作用

[单选题]在对生活境遇不良的儿童实施救助的过程中，（ ）服务的目的在于防止儿童被虐待、忽视及被剥削．并加强家庭的功能。

A. 支持性
B. 保护性
C. 补充性
D. 替代性

[单选题]一位下岗工人^{(layoff workers)}失去工作后，家庭也开始出现问题。孩子在学校学习成绩下降，同学关系变得疏离，家庭生活出现危机。他本人则把自己封闭在家里，对生活一筹莫展。社会工作者在帮助这个下岗工人^{(layoff workers)}的过程中，首先帮助他了解国家有关下岗职工的政策，然后了解街道和社区对下岗工人^{(layoff workers)}的具体照顾措施。社会工作者鼓励服务对象走出家庭，进入大的社会系统。走出家庭以后，他了解到国家对下岗工人^{(layoff workers)}有相应的优惠政策，同时街道和社区也为下岗工人^{(layoff workers)}提供了一些免费的再就业培训。在多方努力下，他重新开始了工作。这个案例告诉我们，个人必须将自己放在整个社会系统中去解决自己的问题。如果只是将自己封闭在家里，不去与社会系统形成互动，就无法利用系统中的资源。当他走出家庭之后，就会发现国家、社区中有很多资源是可以利用的，能够帮助他解决所遇到的问题。以上是()在社会工作中的应用。

A. 系统生态理论
B. 精神分析理论
C. 社会支持理论
D. 人本主义理论

[单选题]服务对象杨女士很担心自己被解聘。社会工作者让杨女士设想自己被解聘后还能从事什么工作，被解聘后的最坏结果如何。社会工作者在这个过程中运用了理性情绪治疗模式（ ）的技巧。

A. 理性功课
B. 自我表露
C. 去灾难化
D. 替代性选择

[单选题]社会工作者老贾拟采用定量研究中的问卷调查法，了解青少年的不良行为及其原因。在研究的准备阶段，老贾应该（ ）。

A. 对“青少年不良行为”进行操作化，形成可测量的指标
B. 安排专人进行同步督导，以保证问卷的质量
C. 进行问卷编码的逻辑检查和幅度检查
D. 推论研究问题的普遍性和代表性

[多选题]贯彻案主自决时应注意( )。

A. 在社会工作实践中,不能完全摒弃家长作风^{(paternalism)}
B. 应该让案主认识到有多种选择来解决他们目前遇到的问题
C. 案主自决意味着案主是问题解决的主要人物与责任承担者
D. 案主自决的原则并不禁止、限制社会工作者提出意见或建议
E. 自决结果不会危害他人或者社会

[多选题]在贫困救助社会工作中，下列哪些属于社会工作者倡导救助对象通过劳动就业解决自身困难的?( )

A. 鼓励救助对象自办企业和经济实体
B. 呼吁政府为接受训练但技能仍较低的救助对象购买岗位，为其提供补贴生活经费的就业机会
C. 呼吁政府积极创造新的就业机会
D. 个人改善层面上的社会工作
E. 倡导劳动力市场的规范

本文链接：https://www.51ksbd.net/show/ylyewe.html